Mediaknipsel 3: Leerkrachten sneller vastbenoemd, maar ook makkelijker weer buiten: Weyts zoekt deal met vakbonden 5 mei zag ik dit interessant artikel in de krant. In het artikel stond dat Ben Weyts, de Vlaams minister van Onderwijs, beginnende leerkrachten sneller wil vast benoemen. Beginnende leerkrachten die vandaag vastbenoemd willen geraken, moeten minstens twee schooljaren anciënniteit opbouwen. Ben Weyts wil dit terug brengen naar één schooljaar. Hij hoopt zo het lerarentekort aan te pakken. Maar hij zet er wel iets tegenover: incompetente leerkrachten moeten ook makkelijker kunnen worden ontslagen. Dit is natuurlijk zeer interessant voor alle studenten die voor leerkracht aan het leren zijn. Vaak komen mij nog verhalen ten ore van leerkrachten die na een aantal jaar nog altijd niet vastbenoemd zijn. Dat wil natuurlijk niemand meemaken. Ben Weyts stelt ook dat er twee grote voordelen aan verbonden zijn. Het voorstel moet het beroep van leerkracht aantrekkelijker mak
Posts
Mediaknipsel 2: Kort zomervakantie met maand in Zoals ik in mijn vorige artikel al gezegd had, heeft het coronavirus voorlopig alles en iedereen in zijn ban. Zo ook het onderwijs. Leerlingen zullen na deze periode, zeker in de lagere school, tegen een leerachterstand aankijken. Daarom gaan er al voorzichtige stemmen op om de zomervakantie in te korten. Geert Noels, een bekende Belgische econoom, deed hierover al een uitspraak. Hij stelt voor om de zomervakantie in te korten met een maand. De zomervakantie zou zo duren van half juli tot half augustus. Niet enkel de scholen maar ook de bedrijven zouden volgens hem de zomervakantie met een maand moeten inkorten. Als redenen haalt hij aan: ‘dat is nodig om onze economische achterstand in te halen en ook psychologisch is het belangrijk. Zo krijgen we het gevoel dat we zelf het heft in handen nemen, dat deze tegenslag geen ramp hoeft te zijn’. Met de kortere schoolvakantie kunnen leerlingen bovendien gemakkelijker de opgelopen lee
Mediaknipsel 1: VRT brengt extra programma-aanbod voor onderwijs en ouderen door impact coronavirus We kunnen er niet meer omheen. Het coronavirus heeft alles en iedereen in zijn ban. Een van de laatste slachtoffers is het onderwijs, waar is beslist om alle scholen tot aan de paasvakantie te sluiten. Los van het feit dat dit wel degelijk de juist beslissing is met het virus, heeft dit wel een grote impact op het onderwijs. Wat met de 3 weken aan lessen die nu gemist worden? In het secundair en hoger onderwijs is het probleem nog niet zo groot, aangezien dit opgelost kan worden op een digitale manier. In het lager onderwijs is dit probleem iets groter omdat er nog geen online leerplatform is zoals smartschool of canvas. VRT probeert hierin te helpen door een extra educatief programma-aanbod op Eén, Canvas, Ketnet en VRT NU. Ook voor ouderen is er trouwens een extra aanbod met enkele iconische, nostalgische reeksen die terug uitgezonden worden. Van 8.30 uur 10.00 uur k
Artikel uit een vaktijdschrift: Zo test leraar Josfien elk schooljaar nieuwe lesideeën uit Ik vond het artikel in de Klasse van december 2019, maar het staat ook online. Het artikel viel mij meteen op aangezien het een leerkracht Nederlands was die voortdurend zocht naar nieuwe, aantrekkelijke lessen voor haar vak. Aangezien ik later ook voor de klas sta met het vak Nederlands, leek het mij interessant om te lezen en misschien zelfs enkele tips te vergaren. Het gaat over de leerkracht Josfien Demey die constant op zoek is naar nieuwe lesvormen die de leerlingen kunnen blijven boeien. Voor haar werk won ze zelfs de Inspiratie Award op de SETT-beurs voor innovatief leren. Naast vernieuwende lessen geeft ze natuurlijk nog altijd klassieke lessen. Ik vond het artikel zeer interessant omdat er zeker enkele handige dingen instaan. Vooral de handleiding als schrijfoefening vind ik een creatieve, toffe maar ook effectieve manier om je leerlingen te leren kennen. Ze heeft
Boek naar keuze - Boy Nobody Enkele jaren geleden ging ik naar de boekenbeurs in Antwerpen aangezien ik een echte boekenwurm ben. Uit talloze boeken sprak het boek Boy Nobody mij heel hard aan. De kaft heeft iets mysterieus en spannends. Ook het bijhorende tekstje ‘Hij is niets. De opdracht is alles.’ op de voorkant van het boek maakte mij heel erg nieuwsgierig. Na het lezen van de samenvatting op de achterkant van het boek wist ik het wel zeker: een perfect boek voor mij. Ik heb het boek en de 2 vervolgdelen enkele jaren geleden al eens gelezen. Aangezien we voor het cultuurportfolio 1 boek moesten lezen dat we zelf mochten kiezen, vond ik het een uitgelezen kans om dit boek er nog eens bij te pakken. Een andere reden waarom ik het boek heb gekozen is omdat het meer een boek is voor jeugd. Later, als leerkracht, zal ik ook voor jeugd voor de klas staan en proberen hen iets bij te brengen over jeugdliteratuur. Ik ben er van overtuigd dat dit boek daar zeker een meerwaarde in kan
Boek 2 uit leeslijst: Ik wil de koning zijn Als tweede boek van de KJV-lijst koos ik voor het boek ‘Ik wil de koning zijn’ van Judith Vanistendael en Siska Goeminne. Vanistendael verzorgt de illustraties in het boek en Goeminne is de schrijfster van het verhaal. Het verhaal is gebaseerd op ‘Macbeth’ van Shakespeare. Dat is ook één van de redenen dat ik koos voor het boek. Vorig jaar ben ik met Shakespeare rond mijn oren geslagen in het vak Engels. Na een tijdje had ik meer dan genoeg van Shakespeare. De tekst was veel te ingewikkeld en daardoor niet vlot te lezen. Ik was dus benieuwd of deze bewerking mij wel kon meetrekken in het verhaal. Ook wou ik nog eens een ander type boek lezen. Dit verhaal gaat samen met paginagrote illustraties en daar was ik heel benieuwd naar. Mijn verwachtingen waren redelijk hooggespannen. Het verhaal van ‘Macbeth’ uitgelegd voor kinderen, leek mij zeer interessant. Het verhaal van ‘Macbeth’ bewerken tot een verhaal voor kinderen, m
Boek 1 uit leeslijst - Cel 7 In België hoor je nog weleens de kritiek dat de straffen die gegeven worden voor bepaalde misdaden te licht zijn. Maar wat als je zelf mag meebeslissen in de straf die iemand krijgt voor een bepaalde misdaad? Dat is precies waar het om gaat in Cel 7 van Kerry Drewery. De geliefde multimiljonair en beroemdheid Jackson Paige wordt vermoord. Hoofdverdachte is de 16-jarige Marthe. Ze wordt bij het lijk gevonden, met een pistool in haar hand. Het lijkt dus een uitgemaakte zaak. Zeker in de maatschappij in het verhaal, waarin geen rechters meer aan te pas komen maar het publiek via de razendpopulaire realityshow ‘Dood is Gerechtigheid’ beslist of iemand schuldig is of niet. Bovendien bekent Marthe direct schuld aan de moord. Maar is ze wel zo schuldig als de media het publiek wil doen geloven? Of is er meer aan de hand. De countdown begint. Blijft ze leven of gaat ze dood? Jij beslist! Ik koos het boek op basis van de voorkaft. Op
Filmvoorstelling - Joker Op 15 november ben ik samen met een vriend naar de nieuwe film Joker gaan zien in de cinema. Ik had heel hoge verwachtingen van de film aangezien de critici heel lovend waren over de film. Ook ben ik een grote film van Batman en dan zeker de trilogie van Christopher Nolan die het verhaal van Batman nieuw leven inblies. Daarnaast ben ik een grote fan van Christopher Nolan. Het was dus logisch dat ik deze film ging bekijken. De Joker is een mythisch personage binnen het Batman-verhaal. De iconische aartsvijand spreekt tot de verbeelding van iedereen, ook diegene die de films nog niet gezien hebben. De Joker kent als personage vele acteurs. Van de acteerprestatie van Jack Nicholson in 1989 tot de legendarische vertolking van Heath Ledger in 2008 waar hij postuum een Oscar voor beste bijrol voor kreeg. In ‘Joker’ wordt het personage gespeeld door Joaquin Phoenix. De film wordt geregisseerd door Todd Philips, vooral bekend van ‘The Hangover-trilogie’.