Posts

Posts uit april, 2021 tonen
Afbeelding
  Boek uit leeslijst 1 – Kop of munt Een splinterdun boekje dat leest als een trein. Zo kan je dit boek van de Vlaamse auteur Karen Rastelli wel omschrijven. Het boek neemt je mee in het hoofd van Klaartje, een jong meisje die juist haar broer Lars heeft verloren door overlijden. Klaars mama sluit zich op in haar keuken. Haar papa verliest zich in zijn werk. Klaartje deelt een vreselijk geheim met haar broer Sander dat de dood van Lars in een heel ander daglicht plaatst. Het wordt steeds moeilijker om te zwijgen. Het is een indringend verhaal met een zeer moeilijk thema. Het boek leest als een sneltrein omdat er zo veel gebeurt op zo weinig bladzijden. De taal in het boek is vrij makkelijk, maar toch is het boek zeker niet geschikt voor kinderen jonger dan 14 jaar. Dit komt door het thema dat wordt verteld in het boek. Het verhaal heeft een halfopen einde. Je blijft nog wel met vragen zitten, maar het verhaal is toch al een beetje afgesloten. Het boek heeft dus een einde zonder
  Toneelvoorstelling – JDX, a public enemy Ik keek naar een toneelvoorstelling van toneelspelersgroep STAN. Zij speelden het beroemde toneelstuk ‘Vijand van het volk’ van Henrik Ibsen. De toneelgroep gebruikt een andere naam voor het stuk, namelijk ‘JDX, a public enemy’. Ik moet zeggen dat ik geen fan ben van toneelvoorstellingen en dat is bij deze nog eens bevestigd. Het stuk is gesitueerd in een kleine stad waar men graag een kuuroord wil ontwikkelen om de burgers van het stadje wat meer welstand te bieden en vooral om meer inkomsten te innen. De burgemeester geeft financiële ruggensteun aan een arts, zijn broer, die over de gezondheid van de inwoners waakt. Die dokter ontdekt echter via labo-onderzoek, dat het water dat uit een geneeskrachtige bron komt, besmet wordt door afvalwater van een bevriende firma. Er moeten dus dringend maatregelen genomen worden, die dan ook niet te overzien grote kosten zullen meebrengen. Stof genoeg om een heftige strijd uit te lokken tussen de ge
  Artikel uit vaktijdschrift: 10 tips voor onderwijs Nederlands online Sinds COVID-19 ons land is binnengeslopen, houdt het virus alles in zijn greep. Ook het onderwijs dus. Leerlingen hebben het niet makkelijk met alle online lessen en het weinige contact, maar ook voor leerkrachten is het online gebeuren een hele aanpassing. Dan is het altijd handig voor leerkrachten, maar ook voor toekomstige leerkrachten, dat ze 10 tips voorgeschoteld krijgen om online les te geven. In het artikel van het tijdschrift FONS krijgen de lezers tips voorgeschoteld om de online lessen interessanter en beter te maken. FONS zocht naar tips in de Facebookgroep ‘Frisse lesideeën Nederlands’ en ze kregen ook het boek ‘Unmute. Activerende didactiek voor de online taalles’ van Masja Mesie en Alie Kammenga toegestuurd. Uit deze twee bronnen haalden ze 10 tips. Het zijn zeker zeer bruikbare lesideeën. Enerzijds zijn er enkele tips die ik al ken, zoals: ‘Maak ruimte voor uitwisseling’ en ‘Mentimeter’. Anderz
  Mediaknipsel 3: Erwin Mortier enige Vlaming op shortlist Libris Literatuur Prijs Als je weet dat Hugo Claus, Harry Mulisch en Tommy Wieringa de prijs al eens gewonnen hebben, dan zal je als schrijver maar wat blij zijn met deze prijs. De Libris Literatuur Prijs is één van de belangrijkste literatuurprijzen voor de Nederlandse literatuur. De Belg Erwin Mortier maakt dus nog kans op deze fantastische prijs met zijn boek ‘De onbevlekte’. Nadat 18 boeken waren verkozen op de longlist schieten er nu nog maar 6 boeken over op de shortlist. Daarvan zijn 5 boeken van Nederlandse auteurs en maar 1 boek van een Vlaamse auteur. De kans is dus klein dat Erwin Mortier met de prijs naar huis stapt, al zeker als je weet dat de jury uit 5 Nederlanders bestaat en maar één Belg. Het zou vrij logisch zijn dat de Nederlandse jury ook voor een Nederlands boek kiest. Natuurlijk hoop ik van niet, maar dit is wel vaak de realiteit. Verder had ik nog niet van Erwin Mortier gehoord. Naast schrijver van
  Mediaknipsel 2: Jeugdboekenmaand in basisschool Klim-Op in Sint-Truiden Wij, als toekomstige leerkrachten Nederlands, krijgen de opdracht om telkens een aantal boeken te lezen voor ons cultuurportfolio. De meeste zullen dit niet zo’n heel groot probleem vinden omdat ze voor het vak Nederlands gekozen hebben. Maar, hoe stimuleer je nu leerlingen die lezen saai vinden? Hoe stimuleer je leerlingen die helemaal niks met lezen hebben? In basisschool Klim-Op in Sint-Truiden hebben ze hier iets op gevonden. De hele maand maart is het jeugdboekenmaand. Om de leerlingen te stimuleren om te lezen, is er een wedstrijd waarbij de leerlingen zoveel mogelijk boeken moeten lezen. De klas die wint, krijgt een boekenbon. Daarnaast heeft de school ook een leeshut gebouwd waar de leerlingen rustig kunnen lezen. De leeshut vind ik zeker een mooi initiatief. Hier kunnen de leerlingen samen komen om gezellig te lezen in alle rust en stilte. Dit moeten ze dan niet doen op een ongelooflijk drukke spee
  Mediaknipsel 1: Beloning voor wie veilig naar school fietst of stapt In Vosselaar is er al jaren een grootse fluocampagne om zichtbaarheid in het verkeer nog eens extra in de verf te zetten. In samenwerking met de jeugdraad en Vosselaar Fietsdorp schenkt de jeugddienst van Vosselaar fluohesjes aan alle jongeren tot en met 16 jaar om onze jeugd te beschermen in het donker.   Ik vind dit een prachtig initiatief en ben hier ook heel trots op. Telkens ik nu ’s avonds of ’s nachts fiets doe ik mijn fluohesje aan. De vos op de achterkant van het fluohesje is ook echt prachtig en maakt dat je inwoners van Vosselaar direct herkent. Het is spijtig dat nog niet in elke gemeente is nagedacht over zo’n actie. Men hoort vaak genoeg dat fietsers aangereden worden. Zo’n actie maakt het niet allen veiliger, maar zet ook de respectievelijke gemeente in een positief daglicht.   Daarom ben ik blij om te lezen dat er toch acties ondernomen worden. In Lebbeke namen maar liefst 794 leerlingen van de